本次尝试有别于传统校园导视设计，创新地将导视设计与教学课程相结合，在满足导向与美化环境的基础上起到了教育作用。未来我们希望能够通过创新的设计思维方式继续探索更多校园环境建设与教育之间的新关系，让设计能够在校园中实现更多的教育价值与意义。