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校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-1 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-2 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-3 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-4 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-5 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-6 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-7 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-8 校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心-9

校園美感設計實踐計畫: 臺北市仁愛國小健康中心

金點設計獎標章
  • 參賽類別
    空間設計類
  • 參賽組別
    其他
  • 申請公司
    米索空間設計有限公司 / 臺灣
  • 廠商/業主
    台灣設計研究院 / 臺灣
  • 設計公司
    米索空間設計有限公司 / 臺灣

人口密集的市區, 有限的活動空間和眾多的學生數量, 在短短的下課10分鐘健康中心就會湧入了許多需要協助的孩童, 護理師常常忙到不可開交. 傷病處理的流程與動線上的不流暢, 容易加重護理師的工作. 陰暗無通風, 溫暖度不足, 又缺乏隱私的狀態下, 無法安撫受傷的孩童緊張的情緒. 我們希望能在改造的同時, 以設計思考打造校園健康中心, 處理身體的傷病也提供心靈的安定.

健康中心不儘是一個護理的空間, 更是一個療癒並緩和情緒的場所. 現場的大圓柱原本阻檔了視線和動線, 室內光線較為昏暗, 收納機能凌亂. 本次改造導入了Biophilic Design(親自然設計), 牆面拆除後引進了自然光和空氣, 藉由人與自然的調和,增加健康與幸福。 在經過改造之後, 護理師、志工與學童之間的關係, 形成重要的互動連結, 與既有圓柱及互動連結相呼應, 串聯起各個圓形區塊, 柔化空間的線條. 櫃台與哺乳室結合, 釋放出更多的使用空間. 重整動線後, 滿足日常、 學期和年度三種不同檢查, 讓護理師與志工都能快速支援. 無障礙的獨立病床, 休息時不被打擾, 打造安心安全的空間.

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